中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇 通讯员 崔北好 郭安贝 任琨）近日，安徽省合肥市庐阳区各中小学开展的“教师线上答疑”行动，成了该区落实“双减”的有力举措。

合肥市第42中学湖畔分校是庐阳区*一所公办寄宿制初中，在住校生中，有相当一部分学生是留守儿童、随迁子女。为此，42中湖畔分校精准定位，精心组织，开展线上答疑交流活动。“朱老师，我假期在读《儒林外史》，但是有些地方还没有完全看懂。”线上交流中，学生虚心向班主任朱恺请教，朱恺则从《儒林外史》的批判精神、讽刺艺术等角度给予学生解析。

近日，四十五中森林城校区七年级数学教师杨杰开展的一次线上答疑让学生们大呼过瘾，为保障线上交流质量，杨杰提前准备好了寒假作业本上的重难点题型，循循善诱地引导学生进行思考，帮助学生将难题迎刃而解。

一个微笑，一通电话，一次交流，一种关怀，分享着新春的喜悦，传递着师生的情谊。据庐阳区教育体育局基教科负责人介绍，连日来，庐阳区高度重视“双减”政策下*个寒假孩子们的假期安排，全区各学校摸排完善了“7类学生”台账，积极开展线上答疑解惑活动，针对重点学生群体，通过多种形式重点关注，尤其是留守儿童、进城务工人员子女，主动关怀帮助，认真组织辅导学习，让每一个庐阳学子都能有一个快乐幸福的寒假生活。